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必威官网手机版成人专科类专业介绍
发布时间:2006-11-22 21:33:28     作者:    点击次数:
    
专科类
1、汉语言文学教育
培养目标:结合中学语文教学的实际需要和二十一世纪我国的教育发展战略,培养献身祖国教育事业,基础理论扎实,专业知识过硬,具有较高的学识素养和教育能力的初中语文教师。  
主要课程:中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、文学理论、修辞的应用艺术、教育学、心理学、中学语文教学法、英语、高等数学、计算机、现代教育技术、写作概论等。
    学习形式:函授
 
2、英语教育
培养目标:培养具有较系统的英语基础知识、较强的实际应用英语能力以及准确熟练的英语听、说、读、写、译能力的中学英语教师和精通新标准英语的小学高级英语教师。
主要课程:综合英语、实用语音、听说、口语、阅读、实用英语语法、初中英语教材教法、英文写作、计算机、心理学、高等数学、教育学等。
学习形式:业余
 
3、小学教育
培养目标:培养具备小学教师的基本素质,能熟练掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的小学教育能力,能胜任小学教学工作的合格小学教师。
主要课程:现代文学、儿童文学、英语、中国古代史、自然科学、小学儿童教育心理学、小学教育学、初等教育改革与发展、现代教育技术基础、人文社会科学基础等。
学习形式:函授
 
4、计算机信息管理
培养目标:培养系统掌握计算机科学的基本理论、基本技能和基本方法,具有开拓的意识,能适应社会主义市场经济建设的需要,能在科研部门、企事业单位、教育单位、技术和行政部门从事计算机信息处理、进行计算机软件开发的专门人才。
主要课程:电路基础、数据结构、C语言程序设计、VF程序设计、多媒体技术、操作系统、课件设计与制作、管理信息系统、微机原理与汇编、计算机网络技术、数据库管理与应用等。
学习形式:函授
 
5、音乐教育
培养目标:培养熟练掌握音乐基本理论、基础知识与专业技能,能胜任初中音乐教学的高素质音乐教师。
主要课程:基本乐理、试唱练耳、钢琴、声乐、器乐、中国音乐史、歌曲分析与写作、和声学、合唱与指挥基础、钢琴即兴伴奏等。
学习形式:业余
 
6、学前教育
培养目标:培养具有学前教育理论素养,掌握学前教育基本知识和专业技能,了解学前教育发展趋势,并能独立承担幼儿园与保教任务的儿童教育工作者。
主要课程:学前心理学、学前游戏理论、教育心理学、儿童发展心理学、学前音乐教育、学前美术教育、学前卫生学、幼儿文学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育等。
学习形式:函授
 




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